نقاشی‌های بچه‌ها جالب‌اند. برای مثال چرا آدم‌ها را طوری نقاشی می‌کنند که دست‌هایشان از دو طرف سر بیرون می‌آید؟ پژوهش های اخیر در زمینه هنر کودکان گویای آن است که این قبیل کارهای عجیب و غریب صرفا خطاهایی تصادفی نیست، بلکه تلاش سامان‌یافته و اندیشمندانه آن‌ها را در بازنمایی تصویر منعکس می‌کند. این کتاب، نظریه‌های روانشناختی نقاشی کودکان و رابطه آن را با رشد عاطفی و شناختی آن‌ها به اختصار بررسی می‌کند. مفروضات دیرپایی از این قبیل که «کودکان آنچه را می‌دانند نقاشی می‌کنند» یا نقاشی‌های آن‌ها بیان تجربه عاطفی یا خواست‌های ناخودآگاه‌شان است، از دیدگاهی انتقادی ارزیابی می‌شوند. کتاب حول پرسش‌هایی ساده درباره نقاشی کودکان سامان یافته و حاوی آمیزه‌ای از مطالب فلسفی، ادراکی، هنر، زیبایی‌شناسی و روانشناسی شناخت و رشد کودکان است.