کتاب ناتوانایی‌های چندگانه نتیجه دریافت‌های تحقیقی و تجربی مولف در حوزه تعریف تشخیص طبقه بندی و آموزش کودکانی است که از دو یا بیش از ناتوانی در حیطه‌های مختلف رنج می‌برند .
با توجه به قلت اطلاعات موجود در این زمینه بیشترین تاکید این اثر بر نیازها نظریه‌ها وروش‌های آموزشی این گروه ازکودکان است.
امید است این کتاب مورد استفاده مدرسان دانشجویان مربیان و مشاورانی قرار گیرد که به نحوی با کودکان با ناتوانایی‌های چندگانه درارتباطند.