معلمان جوانی که در دبیرستان‌ها به آموزش بزرگسالان می‌پردازند دنبال نوعی دانش عملی هستند که افراد با تجربه در حرفه خود از آن بهره‌مندند. از آن‌جا که معلمان اکثر وقت خود را در کلاس‌های درس می‌گذرانند و به ناچار از همکاران‌شان جدا می‌افتند، کمتر فرصت می‌یابند با سایر معلمان در تعامل باشند. در نتیجه به راحتی به دانش عملی تدریس دسترسی پیدا نمی‌کنند. آن‌ها سوالاتی دارند که علاقه‌مندند پاسخ روشنی برای آن‌ها پیدا کنند. پاسخ همه این سوالات را لزوما نمی‌توان در کتاب‌های درسی دانشگاهی پیدا کرد. از این رو کتاب حاضر که حاصل پژوهش‌ها و تجربیات واقعی نویسندگان است، بر اساس چنین ضرورتی نوشته شده است. این کتاب که حاوی 24 نکته کلیدی است، می‌تواند به معلمان در تدریس موثرتر و به دانش‌آموزان بزرگسال در یادگیری اثربخش‌تر کمک کند. تمام خاطرات مطرح‌شده در کتاب مربوط به تجربیات واقعی نویسنده دوم در دبیرستانی است که مخاطبانش دانش‌آموزان بزرگسال می‌باشند.