بارشناختی به بار وارد شده بر حافظه کاری در هنگام پردازش اطلاعات جدید اشاره دارد، و شامل 3 نوع درونی، بیرونی و مطلوب است. هر گونه طراحی آموزشی بدون توجه به بارشناختی، انواع و اصول آن فاقد اثربخشی کامل خواهد بود. این کتاب مباحث مربوط به بارشناختی را در ارتباط با چندرسانه‌ای های آموزشی مورد بررسی قرار می‌دهد و گامی است در جهت آشنا ساختن طراحان آموزشی با مفاهیم مربوط به بارشناختی و چگونگی بکارگیری اصول آن در طراحی چندرسانه‌ای های آموزشی. مطالعه کتاب حاضر می‌تواند برای تمامی دست اندرکاران تعلیم و تربیت از جمله، اساتید و دانشجویان رشته علوم تربیتی، معلمان، مربیان، متخصصان تکنولوژی آموزشی و بخصوص طراحان چندرسانه ایهای آموزشی مفید واقع شود.