هدف اصلی کتاب حاضر، تدوین اثری مناسب برای درس نظریه‌های انگیزش در آموزش و پرورش است. بر اساس سال‌ها تدریس درس نظریه‌های انگیزش در آموزش و پرورش و انگیزش و هیجان، اندیشه تهیه مجموعه مناسب در این زمینه به وجود آمد. البته محتوای کتاب طوری طراحی شده است که می‌توان از آن در دروس روانشناسی تربیتی، روانشناسی یادگیری، کاربرد روانشناسی در آموزش، انگیزش و هیجان و سایر دروس وابسته به آن نیز استفاده کرد.