کتاب حاضر مقدمه‌ای کلی در مورد ویژگی‌های دانش آموزان استثنایی و آموزش آنها است. و همچنین، بر تمرین‌های کلاسی و نیز جنبه‌های روان‌شناختی، جامعه‌شناختی و پزشکی ناتوانی‌ها و سرآمدی‌ها، تاکید می‌کند. این کتاب با توجه به دو مخاطب اصلی نگاشته شده است، افرادی که به عنوان معلم ویژه آموزش می‌بینند و آنان که به عنوان معلم عادی در حال آموزش هستند.