کتاب الگوهای تدریس علاوه بر برخورداری از پشتوانه سوابق درخشان نویسندگان دارای ویژگی‌ها و امتیازات کاملا منطقی جلوه دهنده استفاده گسترده از آن در مقایسه با سایر منابع در این زمینه است. نخستین امتیاز این کتاب را می‌توان در ارائه طبقه‌بندی‌ای بسیار سودمند از الگوهای تدریس یافت. نویسندگان کتاب به منظور کمک به درک بهتر تنوع‌ها، و تفاوت‌ها از یک سو و تشابه‌ها و توافق‌ها از سوی دیگر، الگوهای تدریس را به 4 خانواده اطلاعات‌پردازی، انفرادی، اجتماعی و رفتاری تقسیم کرده‌اند. مسلما هر طبقه‌بندی با کمک شایان خود به شناخت هر چه دقیق‌تر و جامع‌تر موضوع، با خلق بصیرت بیشتر، موجبات تسهیل استفاده و کاریرد موثرتر و مناسب‌تر از الگوها را فراهم می‌کند.