درمانگران با چالش‌های زیادی در کار با نوجوانان امروزی مواجه می‌شوند. اضطراب، نگرانی، ترس، افسردگی، رفتارهای خودزنی و خودآسیب‌رسان، بسیاری از کودکان و نوجوانان را تحت تاثیر قرار می‌دهند. تجارب بالینی نشان می‌دهند که مهارت‌های رفتاردرمانی دیالکتیکی می‌توانند درمان موثری برای مشکلات نوجوانان باشند. این کتاب براساس جهت‌گیری نظری DBT (ابداع شده توسط مارشا لینهان) طرح‌ریزی شده است و شامل کاربرگ‌های ویژه‌ای می‌باشد که قابل استفاده در موقعیت‌های بالینی مختلف هستند. این رویکرد عملی قابل ارائه به کلیه افرادی است که در زمینه بهداشت روانی به فعالیت مشغول‌اند. DBT از یک توالی منطقی برخورداراست که:
- ابتدا به رفتارهایی از مراجع می‌پردازد که ممکن است باعث مرگ او شود.
- سپس به رفتارهایی از مراجع می‌پردازد که ممکن است یه خاتمه زودهنگام درمان در او منجر شود.
- سپس به رفتارهایی می‌پردازد که ممکن است بر کیفیت زندگی فرد تاثیر منفی بگذارند.
- و در نهایت،به نیاز به آموختن مهارت‌های جایگزین می‌پردازد.