ویرایش سوّم کتاب حاصل دانش و تجربه حرفه‌ای چندین استاد و درمانگر حوزه کودک و نوجوان آمریکاست. ویراستار کتاب فیلیپ سی. کندال استاد دانشگاه تمپل و مدیر کلینیک اختلالات اضطرابی کودکان و نوجوانان است. او با بیش از 50 سال سابقه پژوهشی و درمانی در حوزه کودک و نوجوان، برنده چندین جایزه علمی ازجمله جایزه آرون تی. بک برای نقش ماندگار در شناخت درمانی از مؤسسه شناخت درمانی و جایزه پژوهشگر حرفه‌ای برجسته از کمیته روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان انجمن روان‌شناسی آمریکا است.
کتاب اکثریت اختلالات مرتبط با کودکان و نوجوانان با تاکید بر بنیادهای نظری، شیوههای ارزیابی جدید، راهبردهای درمان شناختی-رفتاریِ پیشرفته و فراتشخیصی را در برمی‌گیرد. در کنار اینها؛ فعال‌سازی رفتاری، آموزش حل مسئله، آموزش مؤثر روانی و هیجانی، نقش‌آفرینی، الگوبرداری، سبک‌های ِاسنادی و طرحواره‌های شناختی و مسائل چند فرهنگی به‌خوبی تشریح شده‌اند. در کتاب رویکردهای مختلف درمانی از جمله خانواده‌درمانی چندبعدی (MDFT)، مواجهه و پیشگیری از پاسخ (ER/P) و نسخههای ارتقاءیافته CBT مثل CBT.Eb و CBT.Ef با ذکر مثالهای عملی و بالینی توصیف شدهاست.