کاربرد عملی و استفاده درست از یک شاخه علمی مستلزم شناخت دقیق از مفاهیم، مبانی، نظریه‌ها و روش‌های گردآوری اطلاعات و شیوه‌های اندازه‌گیری و سنجش آن است. به بیان دیگر، اگر بخواهیم از رشته‌ها و شاخه‌های علم انسانی بهره ببریم باید ضوابط علمی و نگرش علمی را نادیده نگیریم. علوم‌شناختی این امکان را می‌دهد روانشناسی حرفه‌ای انسانی‌تر و عینی‌تر در حال تبدیل شدن به آن شکل جهانی و یک نظام حرفه‌ای علمی است که بیش از نیم قرن از عمرش نمی‌گذرد ولی در همین مدت توانسته از اعتبار و پذیرش بین‌المللی برخوردار شود. حساسیت این موضوع که در بالا رفتن عملکرد شناختی کشورها سهم به‌سزایی دارند از الگوهای موفق جهانی استفاده کرده برای توسعه نظام‌هایی طراحی کنند تا بتوانند از توانمندی‌های سرمایه انسانی به مدیریت کشور بهره ببرند و با به‌کار گیری روش‌ها و مدل‌های بین‌المللی کردن، در سطوح فردی، سازمانی و ملی پیش روند.
چنین شکل حرفه‌ای روانشناسی شناختی است که کار حرفه‌ای علمی باعث تغییراتی در حرفه روانشناسی، به‌ویژه روانشناسی حرفه‌ای در حد و اندازه نسل امروز می‌شود. این امر موجب خواهد شد حرکت‌های علمی ما، هم‌سطح کشورهای پیشرفته گردد و به استاندارد در این حرفه بدل گردد، همان‌طور که در خیلی از کشورها این اتفاق طی چند دهه اخیر رخ داده است. افرادی که در این حوزه آموزش می‌بینند، توانایی‌هایی را کسب خواهند کرد تا به‌عنوان یک متخصص حافظه، یا زبان سالمندی یا حتی قابل قبول در آموزش، ارتقاء کیفیت و حمایت از حوزه‌های عملی در جامعه خود و ایفاگر نقش اساسی در کشور خود و همچنین در سطح بین‌الملل را فراهم آورند.