در مثلث ‹درمانگر، آموزگار، والدین›، درمانگران به دلیل مداخلات تخصصی در درمان، نقش عمده‌ای دارند، اما والدین بیشترین زمان را با کودکان سپری می‌کنند. لذا در مورد تغییر رفتار و پیگیری تکالیف درمانی بیشترین نقش را در کاهش علائم ADHD ایفا می‌کنند، به همین جهت این کتاب با بیانی متناسب با درک همگان به نگارش درآمده است.