هدف عمده این کتاب آشناسازی دانشجویان، مدرسان دانشگاهی در رشته‌های مختلف، مشاوران، روانشناسان، متخصصان علوم تربیتی و کلیه کسانی که با آزمون و آزمون‌سازی سر و کار دارند می‌باشد. در این کتاب تلاش شده است که مطالب به زبانی ساده و به صورتی کاربردی، بدون مطرح کردن مفاهیم نظری و آماری ارایه شوند. نگارش کتابی از این دست مستلزم رعایت ترتیب منطقی و اجرایی آزمون‌های روانشناختی و اهداف تدوین شده توسط برنامه‌ریزان درسی است. مولفان با آگاهی و تجارب دانشگاهی خود به این موضوع وقوف کامل داشته‌اند، بنابراین مدرسان مختلف با اطمینان کامل می‌توانند از مطالب آن در تدریس خود استفاده نمایند.