امروزه توجه به درمان و توان‌بخشیِ کودکانِ مبتلا به اختلال طیف اتیسم اهمیت زیادی پیدا کرده است زیرا با به‌کارگیری فنون و روش‌های درمانی جدید می‌توان این کودکان را به گروه همسالان نزدیک کرد. استفاده‌ی به موقع از منابع آموزشی که مداخله‌ی به‌هنگام نامیده می‌شود و دارای سطوح مختلفی است برای ارتقا سطح توانمندی‌های کودک و تامین بهداشت روانی خانواده لازم و ضروری است. در این کتاب برنامه‌هایی به عنوان نمونه جهت آشنایی با نحوه آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم ارائه شده است و همچنین الگویی است برای مربیان، والدین و کلیه افرادی که با این کودکان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن کلیه‌ی برنامه‌های آموزشی را طراحی کرده و اجرا کنند. از آن جایی که برنامه‌ریزی منسجم و مدون برای بهبود و پیشرفت آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم تاثیر به سزایی دارد و تاکنون کتابی جامع در این زمینه نگاشته نشده است، بر خود لازم دیدیم تجربیات 15 ساله خود را در قالب یک کتاب ارائه نماییم.