این کتاب مشتمل بر 6 فصل است. در فصل اول، کلیاتی درباره مهارت‌های زبان آموزی و اهداف هر یک از این مهارت‌ها، در دوره پیش دبستانی بحث شده است. در فصل دوم به مهارت خواندن و مولفه‌ها و عوامل موثر بر آن پرداخته است. در فصل سوم آمادگی کودکان برای مهارت خواندن و فعالیت‌هایی که لازم است در این دوره برای تقویت پیش زمینه‌های خواندن اتفاق بیفتد، بحث شده است. در فصل چهارم، در خصوص مهارت نوشتن و فعالیت‌هایی که لازم است در این دوره برای تقویت پیش‌فرض‌های نوشتن اتفاق بیفتد، آمده است. در فصل ششم، اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن آمده است که در کلاس اول ممکن است برای کودکان پیش آید.