بسیاری از ما شاهد سوال‌های جالب و عجیب کودکان خردسال از بزرگ‌ترها، به ویژه والدینشان هستیم. گاه بعضی از بزرگسالان تصور می‌کنند اهمیتی ندارد چه پاسخی به کودکان داده شود؛ چون معتقدند که آنان درک درستی از بسیاری از مسائل ندارند و با گفتن مطالبی، گاه نادرست، خود را از دردسرهای دادن پاسخ درست خلاص می‌کنند. در حالی که در بررسی‌هایی که نمونه‌هایی از آن در این کتاب آمده ثابت شده که گفته‌های دیگران در یادگیری و تحول شناختی کودکان اثرگذار است. پروفسور پل هریس که زمینه علاقه اصلی‌اش تحول شناختی، هیجانی و تصویرسازی ذهنی در سنین اولیه رشد و تحول است، بر مبنای پژوهش‌های متعدد خود و بسیاری از روانشناسان متخصص در روانشناسی تحولی، این کتاب را با عنوان «اعتماد کودکان به آشنایان: چگونه کودکان از اطرافیان اعتماد را یاد می‌گیرند» نگاشته است.
در این کتاب چگونگی یادگیری کودکان از دیگران بررسی می‌شود. همچنین درباره سوال‌هایی که کودکان می‌پرسند، افرادی که از آنان راهنمایی می‌گیرند و دامنه وسیع وابستگی هوشی آنان به دیگران هنگام یادگیری تاریخ، اخلاق، علوم یا مذهب بحث می‌شود.