بر خلاف برنامههای سنتی آموزش مهارتهای اجتماعی، برنامه مداخله کفایت اجتماعی (SCIP)، به منظور بهبود ناتوانیهای ادراکی و یکپارچهسازی کودکان، نتایج حاصل از مطالعات اخیر در حوزه نوروسایکولوژی و رشته نمایش خلاق را با هم ترکیب کرده است. این برنامه، بهمنظور ارضای آن دسته از نیازهای کودکان با طیف اتیسم و اختلالات مرتبط، که هدفشان سازگاری با دنیای اجتماعی خویش است، رویکردی مبتکرانه و چند حسی را پیشنهاد میکند. با ترکیب کردن مباحث نظری و راهبردهای درمانی در یک بافت گروهی، فعالیتهای مداخله میتواند ابزاری قدرتمند و درگیرکننده برای ارتقای تغییر در زندگی کودکان با ناتوانیهای اجتماعی باشد.
نکته قابل توجه این است که، SCIP یک برنامه مداخله 16 جلسهای مبتنی بر فعالیتهای نمایش خلاق است و مجموعهای از فعالیتهای نمایشی را به اجرا میگذارد که برای کودکان با دامنه سنی 8 تا 14 سال دارای اختلال طیف اُتیسم و اختلالات مرتبط به آن تدوین شده است.