هدف اصلی از ترکیب کار طرح‌واره با درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای زوجینی که به دنبال مشاوره هستند، نه تنها مفهوم‌سازی سریع و واضح مشکلات بین فردی است بلکه کمک به آن‌ها در افزایش انعطاف‌پذیری رفتاری و روان‌شناختی است؛ بنابراین، زوجین در روند درمان به جای این‌که طرح‌واره‌های مشکل‌دار آن‌ها فعال شود، روابطی را انتخاب می‌کنند که بر اساس ارزش‌های فردی است.
در نهایت زوجین در روابط با شریک خود به ارتباطات سالم‌تر و قوی‌تر هدایت می‌شوند و در عین حال، این درمانی است که بر زمان حال و اکنون تمرکز دارد و برای آینده امیدوارکننده است.
در این کتاب، لو و مک‌کی بر این باورند که یادگیری در کودکی شامل فرایندهای شناختی و هیجانی است که بر رفتار تاثیر دارند؛ اما اگر این فرایندها مشکل‌دار باشند، نیازی نیست تجربه‌های هیجانی و شناختی برای افزایش کارکرد سالم حذف یا بازسازی شوند؛ بلکه باید در مسیری که روابط حمایتی وجود دارد، با آن‌ها مواجه شده، نسبت به آن‌ها آگاهی کسب کرده و به آن‌ها پاسخ داده شود. این کار شامل پذیرش افکار و احساسات در دو سطح بین فردی و درون فردی است. کمک به زوجین برای شناخت الگوهای یادگیری شده که باعث تعاملات آسیب‌دیده شده‌اند و ایجاد آگاهی و حضور در فضای رابطه برای کارکرد بهتر در این مداخله یکپارچه، برای انجام عملکردی است که منجر به ارتباط زوجین به همراه احساس تعلق و عشق می‌شود.