اهمیت روانشناسی تربیتی به منزله «علم مطالعه آموزش و یادگیری» هر روز بیش از پیش نزد همگان مشخص می‌شود. این اهمیت زمانی بیشتر خود را نشان می‌دهد که بدانیم تغییرات کوچک و جزئی در نحوه یادگیری فراگیران، بر آینده آنان و در نهایت دورنمای کلی رشد و پیشرفت جامعه تاثیر فوق‌العاده‌ای خواهد داشت. از این‌رو ضروری است که هر روز و هر لحظه دانش نو و تازه روانشناسی تربیتی در مراکز آموزشی در اختیار متخصصان، دانشجویان، آموزگاران و در نهایت دانش‌آموزان قرار گیرد. در همین راستا و با این هدف چاپ چهاردهم کتاب ارزشمند «روانشناسی تربیتی» به قلم یکی از نوابغ و صاحب‌نظران برجسته حیطه روانشناسی تربیتی یعنی خانم دکتر آنیتا وولفولک هوی را که اخیراً منتشر شده است به فارسی برگردانده‌ایم و به جامعه علمی کشور تقدیم می‌کنیم.
استقبال کم نظیر از کتاب حاضر در کشورهای مختلف سبب شده تا این اثر چهارده مرتبه مورد تجدیدنظر قرار گرفته و مطالب آن نو و روزآمد شود که این خود نشانه محتوای غنی و پربار آن است. از سوی دیگر سابقه و پیشینه مولف کتاب، که در کنار انجام دادن ده‌ها بررسی و پژوهش علمی بیش از چهل سال به تدریس روانشناسی تربیتی پرداخته، نیز گویای جامعیت و بی‌نظیر بودن این اثر است. نویسنده در جایی از پیش‌گفتارِ کتاب، هدف از نگارش این اثر را متذکر شده که جان کلام موضوع را نشان می‌دهد: «این کتاب نوشته شده است تا نشان دهد که چگونه می‌توان اطلاعات و ایده‌هایی را که از پژوهش‌ها در روانشناسی تربیتی به دست آمده‌اند، برای حل مشکلات روزمره تدریس استفاده کرد.»