همان‌طور که توانایی خواندن و نوشتن یا مهارت نواختن یک ساز، جز با آموزش و تمرین جدی به دست نمی‌آید، مهارت سنجشگرانه‌اندیشی (تفکر نقادانه) نیز مستلزم آموزش و تمرین جدی‌ست و خواندن مطالب عمومی (هرچند آموزنده و جالب) برای دستیابی به این مهارت کافی نیست اما از یک سو، سنجشگرانه‌اندیشی در کشور ما معمولاً جزء درس‌های مدرسه‌ها و دانشگاه‌ها نیست و از سوی دیگر، دسترسی به کلاس‌های آزاد سنجشگرانه‌اندیشی نیز برای بسیاری از افراد دشوار است. بنابراین، شاید یکی از بهترین گزینه‌ها برای کسب مهارت سنجشگرانه‌اندیشی، مطالعه و تمرین یک کتاب خودآموز خوب در این زمینه باشد. ژیل لوبلان، کتاب شفاف اندیشیدن را بر اساس تجربۀ آموزش سنجشگرانه‌اندیشی به بیش از 7000 دانشجو در دانشگاه‌های کانادا تألیف کرده و مترجم نیز که دانش آموختۀ رشتۀ منطق است، با افزودن پاسخ تمرین‌ها به پایان کتاب و بازنویسی و توضیح بیشتر بخش‌هایی از آن، شفاف اندیشیدن را به یک «خودآموز سنجشگرانه‌اندیشی» تبدیل کرده است که مطالعۀ جدی آن می‌تواند پیشرفتی اساسی را در شیوۀ اندیشه‌ورزی خواننده ایجاد کند.