قوانین مغز برای بقا و موفقیت در محیط خانه کار و تحصیل

به راستی آموزش در انسان چگونه انجام می‌پذیرد؟ خواب و همین‌طور فشارهای روانی چه تاثیری بر مغز ما می‌گذارند؟ چرا انجام چند فعالیت هم‌زمان با هم برای آدمی تنها یک آرزوست؟ چرا مطالب آموخته‌ شده را به راحتی از یاد می‌بریم؟ و به چه علت تکرار اطلاعات تازه درک ‌شده از اهمیت بسیاری برخوردار است؟ آیا حقیقت دارد مردان و زنان مغزهای متفاوت از یکدیگر دارند؟ جان مدینا، محقق و زیست‌شناس مولکولی و مدیر تحقیقات آموزش علمی در دانشکاه پاسیفیک سیاتل آمریکا، حاصل سال‌ها تلاش خود را درباره اینکه شناخت و دانش ما از مغز تا چه حد می‌تواند بر شیوه تربیت ما بر کودکان‌مان، عملکرد کاری ما در محیط کار و بر نحوه یادگیری فرزندان‌مان در محیط آموزش و مدرسه تاثیرگذار باشد، با زبانی روشن و البته دقیق با خواننده در میان می‌گذارد.