روانشناسی و تعلیم و تربیت

یونگ بر طبق سنت خود، مسائل تربیتی را تنها از یک نظرگاه مورد توجه قرار نمی‌دهد. مثلاً در بخش اول که از کودک سرآمد بحث می‌کند توجه خود را، آن طوری که برخی چنین کرده‌اند، تنها به مسأله بازده کار تحصیلی و فکری معطوف نمی‌دارد، بلکه موضوع کودکان سرآمد را، با تمام اهمیتی که دارند، از ابعاد مختلفش، مورد بررسی قرار می‌دهد.