مشاوره و روان‌درمانی با کودکان و نوجوانان (نظریه‌ها و کاربردهای علمی در مراکز درمانی و مدارس)

در کتاب روان‌درمانی و مشاوره کودکان و نوجوانان هفت مکتب اصلی روان‌درمانی و مشاوره مورد بحث قرار گرفته‌اند. در هر مورد ابتدا تاریخچه مکتب معرفی شده، سپس مروری بر نظریات اصلی و مدل‌های نظری و چشم‌اندازها صورت گرفته‌است. پس از آن هدف‌های درمانی و تکنیک‌های اصلی درمان مورد بحث قرار گرفته‌اند، تکنیک‌های درمانی کودکان و نوجوانان به تفتیک و تفصیل بحث شده و کاربردهای آنها در مدرسه و جنبه‌های آموزشی معرفی شده‌اند. در پایان هر فصل نتیجه‌گیری و مطالعه یک مورد ذکر شده‌است. مکتب سایکودینامیک، آدلری، مراجع-محور، رفتاردرمانی، عقلانی-هیجانی، واقعیت‌درمانی، و رویکردهای سیستمیک، مکاتب اصلی مورد بحث این کتاب هستند. این کتاب برای روانشناسان، روانپزشکان، مشاوران و مربیان کودک و معلمان قابل استفاده است و کامل‌ترین کتابی است که در زمینه روان‌درمانی کودک و نوجوان تا کنون به فارسی منتشر شده‌است. علاوه بر تئوری و تکنیک‌ها سایر مباحث روان‌درمانی مانند جنبه‌های چند فرهنگی، روان‌درمانی کودکان معلول، و جنبه‌های اخلاقی و قانونی روان‌درمانی نیز دز کتاب مورد بحث قرارگرفته‌اند. درباره مولفان: دکترتامپسون‌پروت استاد روان‌شناس تربیتی و مشاوره در دانشگاه کنتوکی، دانشکده تربیتی است. دکتر داگلاس-براون، استاد روانشناس و نایب رئیس انجمن‌های تخصصی در دانشگاه جیمز مدیسون است.