کنترل کلاس

دیوید فونتانا، روان‌شناس آموزشی و استاد دانشگاه، در کتاب «کنترل کلاس» راهنمایی جامع و کاربردی برای معلمان و مربیانی ارائه می‌دهد که می‌خواهند محیطی آرام، منظم و انگیزه‌بخش در کلاس درس ایجاد کنند. او با ترکیب نظریه‌های روان‌شناسی یادگیری و تجربه‌های واقعی، نشان می‌دهد چگونه می‌توان بدون تنبیه، فریاد یا اقتدارِ خشک، نظم و احترام متقابل را برقرار کرد. کتاب به موضوعاتی مانند مدیریت رفتارهای دشوار، پیشگیری از بی‌انضباطی، ایجاد انگیزه‌ی درونی در دانش‌آموزان و حفظ اقتدار مثبت معلم می‌پردازد. فونتانا تأکید می‌کند که کنترل کلاس نه با اجبار، بلکه با درک، ارتباط مؤثر و ثبات در رفتار به‌دست می‌آید. «کنترل کلاس» اثری است علمی، عملی و الهام‌بخش که به هر معلمی کمک می‌کند فضایی بسازد که در آن یادگیری با احترام و آرامش همراه باشد، نه استرس و درگیری.