کتاب کار مربی کودک (برنامه کار سالانه مربی در مهد کودک و کودکستان)

در زمانی که روانشناسان به اهمیت دوران نخستین کودکی از نظر رشد روانی پی می‌برند، علمای تعلیم و تربیت به یقین دریافتند که اثرات منفی آموزش تحمیلی بسته و یکنواخت در مدارس در حدی است که استعدادها و قدرت‌ها را از بین می‌برد. نقش مدرسه به هیچ‌وجه این نیست که نوارهای ضبط صوت تولید کند، بلکه بزرگترین وظیفه آن پرورش و توسعه قدرت تفکر و خلاقیت و توانایی‌ها و مهارت‌های یادگیری در انسان است. ولی این مهارت‌های یادگیری چه هستند و چگونه باید پرورش و توسعه یابند؟ آنچه در این کتاب در اختیار مربیان، پدران و مادران و دانشجویان و به طور کلی معلمان قرار می‌گیرد مجموعه فعالیت‌هایی است که برای هر موضوع: فعالیت‌های اساسی، کارهای دستی، بازی‌ها، قصه‌ها، فعالیت‌های نمایشی، ترانه‌ها و موسیقی تقسیم‌بندی شده است.