بازی‌درمانی یونگی کودک و نوجوان

کتاب حاضر درباره بازی درمانی مبتنی بر نظریه کارل گوستاو یونگ روان‌شناس تحلیلی است. این کتاب به شیوه‌ای ساده سازماندهی شده تا خواننده بتواند با برقراری یک رابطه پویا بین درمانگر و کودک و نوجوان، روند بهبود و درمان آسیب‌های روانی را به حداکثر برساند. هدف اصلی بازی درمانی تحلیلی، فعال کردن فرایند تفرد (یعنی تبدیل شدن به یک فرد بالغ) در دوران کودکی است که این روند از طریق برقراری یک رابطه گرم و همدلانه ممکن خواهد شد. در این کتاب کاربرد ابزارهای مختلف بازی درمانی، از جمله شن بازی و رنگ آمیزی ماندالاها، به‌طور مفصل مورد بررسی قرار می‌گیرد؛ به‌گونه‌ای که خواننده پس از مطالعه کتاب و تسلط یافتن بر توضیحات کاربردی آن می‌تواند در عرصه عمل نیز یافته‌های خویش را به‌ کار گیرد. نگرش تحلیلی درمانگر، به کودک این فرصت را ارائه می‌دهد تا به سمت حیات نمادین (جایی که احساسات و تصاویر در آن قرار دارد) حرکت کند. همچنین با مهار خشم، درمانگران روند تحول را تسهیل می‌کنند و احساسات مثبت را در کودک و نوجوان به‌وجود می‌آورند. نگرش تحلیلی یا نمادین در یک فرآیند و بستر درمانی که امنیت روانی را تقویت می‌کند، پرورش می‌یابد.