راهنمای عملی روانشناسی مدرسه (روشهای موثر در قرن 21)
| شناسه | 247775 |
| کد ميلهاي | 9786002008930 |
| گروه کالا | روانشناسی و رواندرمانی کودک |
| توليدکننده | ارجمند |
| نوع کالا | کتاب |
| انگليسي | Practical handbook of school psychology effective practices for the 21 set century |
| طول | 24.2 |
| پهنا | 17.3 |
| ارتفاع | 3.4 |
| وزن (گرم) | 1034 |
| نويسنده | گرچن گیمپل پیکاک - روث اروین - ادوارد دالی - کنث مرل |
| مترجم | کامران شیوندی چلیچه - الهه دریاپور |
| زبان | فارسی |
| موضوع کتاب | 370/15 |
| نوبت چاپ | 1 |
| تعداد صفحات | 592 |
| قطع | وزیری |
| نوع صحافي | گالینگور |
| سال انتشار | 1398 |
درباره این مورد
این کتاب با عنوان راهنمای عملی در روان شناسی مدرسه به دنبال بهبود پیامدهای تحصیلی ، پیامدهای اجتماعی - هیجانی و رفتاری دانش آموزان در مدرسه است . در این کتاب نقش روان شناس مدرسه به عنوان حلال مشکل مطرح می شود . روان شناس مدرسه بر اساس سنجش توانایی های شناختی و فرایندهای شناختی دانش آموزان به دنبال پیدا کردن مشکل و سپس ارائه راه حلی برای آن مشکل می باشد . در زمینه مهارتهای تحصیلی تمرکز بر خواندن ، نوشتن و ریاضیات است . در بخش پیامدهای اجتماعی - هیجانی و رفتاری ، روان شناس مدرسه به دنبال ارزیابی و سنجش رفتار مخرب در قالب الگوی حل مساله است . روان شناس مدرسه مسائل درونی سازی ، بیرونی سازی و سلامت روان دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد ، و از سنجشهای عملکردی برای انتخاب مداخلات رفتاری استفاده می کند . در این کتاب در زمینه راهبرهای ارتقای یادگیری ، راهبردهای مداخله با کمک همسال ، راهبرد های خود مدیریتی ، آموزش والدین ، مداخلات شناختی رفتاری برای اضطراب و افسردگی و .... مطالعه خواهید کرد که می تواند راهنمای عملی و واقعی خوبی برای همه آموزگاران ، روان شناسان و دانشجویان این رشته باشد .
89,000 تومان