راهکارها و مداخله‌های خود تنظیمی (در کودکان با اختلال اتیسم کم‌توجهی بیش‌فعالی یا اختلال پردازش حسی) راهنمای درمانگران مربیان و والدین

اهمیت مداخلات زودهنگام روان‌شناختی در قالب تمرین‌های خودتنظیمی برای کودکان دچار اختلال اتیسم، اختلال کم‌توجهی / بیش‌فعالی و کنشی و اختلال پردازش حسی کودکان باری از مشکلات شناختی و حسی - حرکتی این کودکان را کاهش داده و سلامت روانی آنان را بهبود می‌بخشد. اختلال در پردازش اطلاعات حسی این کودکان را دچار سردرگمی و آشفتگی در تعامل با محیط کرده و مکانیسم سازگاری آنان را برهم می‌زند. این مسئله بیش‌تر والدین را نگران کرده و باعث فشار روانی می‌شود. کاربرد راهبردهای خودتنظیمی می‌تواند باری از مشکلات این کودکان را کاهش دهد.