ناتوانی‌های یادگیری غیرکلامی

متاسفانه درمان‌های موثر برای کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری غیرکلامی پیشرفت مشابهی نداشته‌اند و بیشتر برنامه‌های مداخله‌ای منتشر شده براساس تجربه‌های بالینی جمع‌آوری شده‌اند. بنابراین مهم است که این اطلاعات را در قالب مجموعه‌ای جمع‌آوری کنیم تا بتوان اثربخشی این درمان‌ها را به طور کامل ارزیابی کرده و مبانی تجربی مناسبی ایجاد کرد. این کتاب، معیارهای تشخیص و دانش فعلی در مورد ارزیابی و درمان ناتوانی یادگیری غیرکلامی را بررسی می کند.