طراحی آموزشی راهنمای عمل در کلاس درس

این کتاب راهنمایی عملی برای معلمان و دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت جهت پیاده‌سازی علم آموزش و طراحی آموزشی در زمینه کلاس درس است. با توجه به اهمیت روزافزون علم طراحی آموزشی، ضرورت وجود منبعی غنی و کاربردی در این زمینه که در آن، کارکردهای علم آموزش در کل فرایند طراحی، اجرا و ارزشیابی به طور عملی، کامل و جامع مورد بررسی قرار گیرد احساس می‌شود. هدف اصلی این کتاب، فراهم‌ آوردن چارچوبی علمی و کاربردی از علم آموزش و کارکردهای تکنولوژی و طراحی آموزشی در قالبی سیستماتیک جهت کمک به درک و کاربرد آن در کلاس درس است. پس از مطالعه این کتاب، شما خواهید توانست با کارکردهای علم آموزش اعم از تحلیل عناصر آموزشی، طراحی، اجرا و ارزشیابی/ اصلاح و بازنگری سیستماتیک به طور علمی آشنا شوید و در طراحی آموزشی و تدریس اثربخش از آن بهره ببرید. مطالعه کتاب حاضر به متخصصان تعلیم و تربیت (آموزش و پرورش و آموزش عالی)،‌دانشجویان رشته علوم تربیتی، کارشناسان آموزشی در سازمان‌های و مراکز مختلف آموزشی، دانشجویان دانشگاه فرهنگیان (تربیت معلم)، معلمان و مربیان و همچنین متخصصان تکنولوژی و طراحی آموزشی و همه افرادی که به طریقی با آموزش سر و کار دارند، توصیه می‌شود. برای افرادی که می‌خواهند با کارکردهای تکنولوژی و طراحی آموزشی و کاربرد آن در کلاس درس آشنا شوند، مطالعه این کتاب ثمربخش خواهد بود.