روانشناسی یادگیری بر بنیاد نظریه‌ها

باید توجه داشت که یادگیری موثر بنا به تجربه‌های علمی و بررسی‌های ارزنده پژوهشگران در قالب نظریه‌ها و مفاهیم خاص روانشناسی تنظیم گردیده است. در اجرای این منظور و برای آشنایی بیشتر با نظریه‌های یادگیری در این کتاب نخست به توضیح نظریه‌های مهم و رایج پیش از قرن بیستم پرداخته‌ایم. قرن حاضر که دوران شکوفایی نظریه‌هاست، آن‌ها را چنانکه روانشناسان دسته‌بندی کرده‌اند در سه بخش با عنوان نظریه‌های رفتارگرایی، شناختی و یادگیری اجتماعی مطرح ساخته‌ایم. کوشش کافی به عمل آمده تا نظریه‌های یادگیری و از جهت سابقه و ترتیب زمانی همراه با کاربردهای آموزشی آن‌ها عرضه شوند.