تألیف این کتاب مبتنی بر موارد زیر است: تجربه‌های تدریس روش تحقیق، نیازهای دانشجویان برای استفاده از یافته‌های بین‌المللی و تجربه‌های حاصل از برگزاری و تدریس در کارگاه‌های آموزشی.
تنظیم مطالب و فصل‌های کتاب بر پایه یک مفروضه اصلی قرار داشته است. این مفروضه شامل آن است که برای کسب دانش و مهارت‌های لازم در روش تحقیق در علوم رفتاری، دانشجو باید علاوه بر آشنا شدن با روش علمی، بر دانش و مهارت‌های مربوط به مراحل تدوین یک طرح تحقیق، نحوه اجرا و چگونگی تحلیل داده‌های حاصل از آن نیز تسلط یابد. مراحل یاد شده به عنوان چهارچوب اساسی برای عرضه مطلب در این کتاب مورد نظر قرار گرفته است.