هدف نویسنده در این کتاب، جمع‌آوری نوشته‌های روشن و صریح مربوط به موضوعات و اطلاعات اولیه می‌باشد که جلسات بازی‌درمانی را به صورت موثر هدایت می‌کند. این کتاب برای کسانی که به عنوان مشاوره در مدارس ابتدایی کار می‌کنند و همچنین دانشجویان رشته‌های روانشناسی بالینی، روانشناسی مشاوره، کودک کاوی، مددکاری و رشته‌های عملی مربوط از قبیل تعلیم و تربیت خاص، تعلیم و تربیت دوران اولیه کودکی، رفاه کودک و برنامه‌های زندگی کودک در بیمارستان‌ها طرح‌ریزی شده است.