چون منابع محدودي درزمينه كودكان با نيازهاي ويژه در ايران وجود دارد، اين كتاب به عنوان يك منبع درسي كه جزء واحدهاي دانشگاهي رشته روانشناسي است ميتواند مفيد واقع شود. (نويسنده كتاب ديويد سوزا يكي از محققان و نويسندگان برجسته در حوزه علوم اعصاب شناختي است). اين كتاب به 10 اختلال رايج (از جمله، اختلال بيش فعالي/ نقص توجه، اختلالات گفتاري، ناتوانيهاي يادگيري و انواع آن و مشكلي كه كمتر در كتابهاي ديگر با آن با آن اشاره شده است مثل نانويسي) پرداخته است كه معلم در كلاسهاي عمومي يا ويژه با آن سروكار دارد. همچنين ساختارهاي مغزي كودكان داراي نيازهاي ويژه را كه با كودكان عادي متفاوت است بهخوبي شرح داده است. يكي از ويژگيهاي خوب كتاب اين است كه در پايان هر فصل، راهكارهاي عملي براي درمانگران و افرادي كه با كودكان داراي نيازهاي ويژه كار ميكنند، آورده شده است و اين راهكارها با ساختار مدارس و كلاس درس همخواني دارد.
زبان
|
فارسي
|
نويسنده
|
ديويد سوسا
|
مترجم
|
غزل جرسوزه - مختار فرهاديان
|
سال چاپ
|
1399
|
نوبت ويرايش
|
1
|
تعداد صفحات
|
392
|
قطع
|
وزيري
|
ابعاد
|
16.5 * 2 * 23.3
|
نوع جلد
|
شوميز
|
وزن
|
539
|